Hem organitzat una jornada titulada Diversitat lingüística i formació docent: reflexions sobre la inclusió lingüística.
Primer Seminari del Projecte LiSTiAC
Conferencista invitada al II Congreso Internacional en Didácticas
Profundamente agradecida por haber sido invitada a participar como conferencista en el II Congreso Internacional en Didácticas, organizado por la Secretaría de Educación de Colombia y la Universidad de Manizales.
Dinar de germanor per tancar el curs
After an intensely exciting and activity-packed year, a toast was in order! We finished off the academic year with a small celebration. Happy holidays to all of our colleagues and friends around the world.
La Dra Yumi Matsumoto participa en els Espais Dialògics del GREIP
Els Espais Dialògics son sessions pràctiques de treball, conversa i reflexió al voltant d’un tema d’interès, adreçades a estudiants de màster/doctorat del nostre grup i centrades en els reptes plantejats per les mateixes estudiants. Normalment compten amb la presència d’algun convidat que ofereix el seu coneixement com a eix de la sessió.
Dr Margaret Hawkins is our guest speaker at GREIP Dialogical Spaces
Pluringual Learners and Schooling: What Can a Sociocultural Approach Offer? was the title of the talk.
We are launching a free downloadable book on PBL!
I am happy to announce I have published a new book on PBL, edited with Maria Mont and Nathaly Gónzález-Acevedo.
A new book on TEPBL is on the market for free!
The book contains a chapter I author with Maria Mont in which we give teachers tips and suggestions on how to implement telecollaborative projects with young learners.
Jackie Robbins presenta el seu treball a les III Jornades del Màster en Recerca en Educació
Is there Anybody out there? Review of Research on the Role of the Teacher in Online Language Learning (2007-2017) és el títol del seu TFM, que vaig codirigir amb la Laia Canalas (UOC).
Comencem un nou projecte de cooperació
El projecte, atorgat per la Fundació Autònoma Solidària (UAB) al Grup de Recerca en Ensenyament i Interaccions Plurilingües (GREIP) de la UAB i al Centro de Investigación y Formación de Maestros Aborígenes (CIFMA) està finançat pel Fons de Solidaritat.…